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> Déconstruire et partager les représentations individuelles et collectives autour du vieillissement et de la précarité ?
> Appréhender les incidences de cette problématique au quotidien (pour les personnes concernées comme pour les professionnel.le.s)
> Faire dialoguer les différents points de vue des acteurs concernés
> Favoriser l’échange de paroles et de pratiques pour les participant.e.s
> Mettre en lumière les ressources et les outils existants
> Recueil des attentes des participant.e.s ?
> Travail sur les représentations autour du vieillissement en lien avec la précarité ?
> La catégorisation du public et des dispositifs à l’épreuve des situations complexes du terrain. ?
> Les spécificités du vieillissement des personnes en situation de précarité
> Apports théoriques et expérientiels ?
> Regards croisés sur les modalités et le sens de l’accompagnement ?
> Identification des ressources mobilisables et d’outils existants ?
> Etude de cas pratiques ?
> Evaluation
Méthodes participatives inspirées de l’éducation populaire et de la pédagogie expérientielle.
